Τετάρτη 14 Απριλίου 2021

Η Φύση στην Τέχνη: Μια διαχρονική σχέση και μια συγχρονική οπτική

  

ΠΗΓΗ ΦΩΤΟ: https://bit.ly/3x03RlA

Η φύση έχει αποτελέσει διαχρονικά μία από τις πιο δυνατές πηγές έμπνευσης, τόσο για ανώνυμους και διάσημους καλλιτέχνες του παρελθόντος, όσο και για σημαντικούς δημιουργούς του παρόντος. Εκτός από αστείρευτη δεξαμενή εικόνων, αισθήσεων και συναισθημάτων μέσα από τα διαφορετικά τοπία, την ποικιλία των μορφών, το φάσμα των χρωμάτων και όλα τα στοιχεία και πλάσματα ενός θαυμαστού φυτικού και ζωικού κόσμου, η φύση προσφέρει επίσης μερικά από τα βασικά υλικά που χρησιμοποιούνται στις Καλές και Εφαρμοσμένες Τέχνες κάθε μορφής, όπως το νερό, το ξύλο, το κάρβουνο, τον πηλό, τα πετρώματα, τα μέταλλα, όπως και νέα υλικά και ιδέες που οδηγούν σε νέες παραδόσεις τέχνης (βλ. περιβαλλοντική και οικολογική τέχνη).

Η φύση υπάρχει παντού, γύρω μας, μαζί με μας και μέσα μας: όχι μόνο σε μέρη μακρινά και παρθένα, αλλά ακόμα και στην αυλή του σπιτιού μας, στο πάρκο της γειτονιάς μας, στα βουνά και τις ακτές της πόλης μας, ξεπροβάλλει σε κάθε μας κίνηση, ακούμε τον παλμό της μέσα μας, καθώς είμαστε ένα με τη φύση! Η σωματική, διανοητική και ψυχική υγεία μας εξαρτάται από τον αέρα που αναπνέουμε, από τις εικόνες που αντικρίζουμε, από τις οσμές και τους ήχους που μας περιστοιχίζουν, από τις τροφές που καταναλώνουμε… Το ίδιο όμως και η οικολογική ισορροπία και η ζωή μέσα τη φύση εξαρτώνται από την παρουσία και παρέμβαση των ανθρώπων και των κοινωνιών σε αυτή.

 ΠΗΓΗ ΦΩΤΟ: https://bit.ly/3gaBwCO

Η τέχνη λειτουργεί ως εκφραστής και διαμεσολαβητής, που αποτυπώνει, νοηματοδοτεί, κρίνει, προτείνει, στην ουσία «αφηγείται» ή επιχειρεί να επαναπροσδιορίσει τη σχέση του ανθρώπου με τη φύση. Είτε μεταφέροντας μια ρομαντική διάθεση θαυμασμού ή την ανάγκη επιστροφής και επανασύνδεσης με τη φύση, είτε – και κυρίως – προσεγγίζοντας με τρόπο κριτικό τον ρόλο του ανθρώπου στην σύγχρονη περιβαλλοντική κρίση, οι οικοκριτικές προσεγγίσεις της τέχνης προσφέρουν φρέσκιες και ενδιαφέρουσες οπτικές και νέες αφηγήσεις της σχέσης μας με τον κόσμο.

Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση/Εκπαίδευση για την Αειφορία θα πρέπει να αναδείξει και αξιοποιήσει αυτές τις οικοκριτικές οπτικές και αφηγήσεις που προτείνονται μέσα από κάθε μορφή τέχνης, στο πλαίσιο διεπιστημονικών και ολιστικών προσεγγίσεων και μεθοδολογικών πρακτικών, καλλιεργώντας από κοινού το βίωμα και τη συγκίνηση για τη φύση όσο και τον κριτικό προβληματισμό για τη σύγχρονη περιβαλλοντική πραγματικότητα.

 ΠΗΓΗ ΦΩΤΟ: https://bit.ly/3x03RlA


Τετάρτη 31 Μαρτίου 2021

Διαδικτυακή επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: «Τα φαρμακευτικά και αρωματικά φυτά στη ζωή μας», με τη συμμετοχή του Εργαστηρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Το ΚΠΕ Λαυρίου, σε συνεργασία με τους Υπευθύνους Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης των Διευθύνσεων Π.Ε. και Δ.Ε. Β΄ Αθήνας και Ανατολικής Αττικής, υλοποίησε διαδικτυακή επιμορφωτική ημερίδα για εκπαιδευτικούς, με θέμα:

«Τα φαρμακευτικά και αρωματικά φυτά στη ζωή μας»,

την Τρίτη 30 Μαρτίου 2021, και ώρες 18.00 – 20.30, μέσω της ψηφιακής πλατφόρμας WEBEX.

Στην ημερίδα συμμετείχε με εισήγηση το Εργαστήριο  Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, η οποία είχε τίτλο:

«Καταγράφοντας αρωματικά φυτά και βότανα της περιοχής και τις ιστορίες τους. Μια διεπιστημονική πρόταση περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με προσεγγίσεις και εργαλεία της επιστήμης των πολιτών».

Η εισήγηση πραγματοποιήθηκε από τη Δρ. Μαρία Δασκολιά, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Παιδαγωγικού Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ και Διευθύντρια του Εργαστηρίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, τον Δρ. Δημήτριο Γκότζο, Υπεύθυνο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΔΠΕ Β΄ Αθήνας και Συνεργάτη του  ΕργΠΕ ΕΚΠΑ και την κ. Άννα Τρίγκατζη, Εκπαιδευτικό ΠΕ02 και Υποψήφια Διδάκτορα του ΕργΠΕ ΕΚΠΑ.

Παρουσιάστηκε μια διεπιστημονική πρόταση αξιοποίησης της Επιστήμης των Πολιτών (ΕτΠ) στο πλαίσιο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΠΕ) για την Αειφορία, η οποία βασίζεται στην αξιοποίηση εννοιών, εργαλείων και μεθοδολογιών τόσο των φυσικών όσο και των ανθρωπιστικών/κοινωνικών περιβαλλοντικών επιστημών. Για τον σκοπό αυτό, παρουσιάστηκαν οι ψηφιακές εφαρμογές δύο Παρατηρητηρίων Πολιτών (ΠΠ), που εξειδικεύονται στην καταγραφή και αναγνώριση φυτών (και της βιοποικιλότητας), και αναλύθηκε πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν στο πλαίσιο εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με μαθητές για τη συλλογή και ταυτοποίηση δεδομένων για αρωματικά φυτά σε διαφορετικά περιβάλλοντα του περιαστικού και αστικού ιστού της Αττικής και να επεκταθούν και εμπλουτιστούν με περιβαλλοντικές αφηγήσεις ιστοριών και της παραδοσιακής γνώσης γύρω από αυτά. Παράλληλα, έγινε σύντομη αναφορά στο ευρωπαϊκό έργο Cos4Cloud και τη συμμετοχή του ΕργΠΕ-ΕΚΠΑ σε αυτό, στην ιδέα και τις πρακτικές της ΕτΠ και των ΠΠ, στη σημασία της ΕτΠ για την επιστήμη, την κοινωνία και τη μάθηση και στους τρόπους με τους οποίους η αξιοποίηση της ΕτΠ στην ΠΕ δημιουργεί διεπιστημονική προοπτική.

Στην ημερίδα συμμετείχαν περισσότερα από 120 άτομα.


Κυριακή 21 Μαρτίου 2021

ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ»

  

Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 19 Μαρτίου η απολογιστική συνάντηση του εξ αποστάσεως επιμορφωτικού προγράμματος  «Επιστήμη των Πολιτών & Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία», το οποίο σχεδιάστηκε από το Εργαστήριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου Cos4Cloud, με επιστημονική υπεύθυνη την Αναπληρώτρια Καθηγήτρια ΕΚΠΑ και Διευθύντρια του ΕργΠΕ, κ. Μαρία Δασκολιά.

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε μέσω της πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης του Κέντρου Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης ΕΚΠΑ, με τη συμμετοχή 23 εκπαιδευτικών και στελεχών Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Η διάρκειά του ήταν 100 ώρες και περιελάμβανε πέντε εκπαιδευτικές ενότητες: 

  • Εισαγωγή σε βασικές έννοιες, προσεγγίσεις και πρακτικές της Επιστήμης των Πολιτών     
  • Η Επιστήμη των Πολιτών στην πράξη: Παρατηρητήρια Πολιτών για την  παρακολούθηση της βιοποικιλότητας και της περιβαλλοντικής ποιότητας
  • Το ευρωπαϊκό έργο Cos4Cloud: Προώθηση της Επιστήμης των Πολιτών μέσω του Ευρωπαϊκού Νέφους Ανοικτής Επιστήμης
  • Επιστήμη των Πολιτών και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση/Εκπαίδευση για την Αειφορία 
  • Σχεδιασμός εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και υλικού για ενσωμάτωση της Επιστήμης των Πολιτών στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση/Εκπαίδευση για την Αειφορία

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι συμμετέχοντες παρουσίασαν τα εκπαιδευτικά σενάρια και τις δραστηριότητες που είχαν σχεδιάσει σε ομάδες, προκειμένου η Επιστήμη των Πολιτών και τα Παρατηρητήρια Πολιτών που αναπτύσσονται στο πλαίσιο του “Cos4Cloud” να εισαχθούν δημιουργικά στη σχολική πρακτική της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Την παρουσίαση κάθε σεναρίου ακολούθησε κριτικός σχολιασμός από την Ομάδα Έργου του επιμορφωτικού προγράμματος και συζήτηση σχετικά με την προοπτική εφαρμογής των σεναρίων στα σχολεία.

Ευχαριστούμε όλες και όλους που συμμετείχαν στο πρόγραμμα για τη συνεργασία και προσβλέπουμε στη συνέχισή της!


#Cos4Cloud #CitizenScience

#SustainableDevelopment #SDGs

#EnvironmentalEducation #SustainabilityEducation